Este libro ha sido pensado como una herramienta para los padres de familia y para los docentes de preescolar. Está dividido en diez unidades, conlleva procesos transversales de matemáticas, lenguaje escrito y relación con el ambiente. También incluye hojas de apresto para utilizar con diferentes técnicas.
Unidad I: ¿Quién soy yo?
Unidad II: Mi Ropa
Unidad III: Mi Familia
Unidad IV: Los Números
Unidad V: El Transporte
Unidad VI: Mis vacaciones
Unidad VII: Mi comida favorita
Unidad VIII: Mi país
Unidad IX: Las Vocales
Unidad X: Mi animal favorito (del zoológico)
Transversalmente del componente: MATEMÁTICAS, los niños aprenderán a establecer relaciones espaciales entre los objetos y/o personas, así como a identificar y describir los atributos de algunas figuras y cuerpos geométricos. También identificarán relaciones cuali-cuantitativas de semejanzas, diferencias y orden en objetos y situaciones del entorno. También se utilizará progresivamente el conteo en forma secuencial en situaciones concretas al enumerar objetos, transportes, personas o animales.
Del componente “LENGUAJE ESCRITO Y COMUNICACIÓN”, los niños se iniciarán en la exploración, disfrute, y anticipación de imágenes para la lectura y escritura como práctica social. También transversalmente, del componente “RELACIÓN CON EL AMBIENTE” se verá lo que se refiere a los aprendizajes que tienen relación con el descubrimiento, conocimiento, comprensión y cuidado del ambiente (animales, minerales, plantas, fenómenos naturales, los cambios y relaciones que existen entre los diversos elementos que los conforman).
Este libro también incluye hojas de apresto para utilizar con diferentes técnicas: dibujo con lápices de color, temperas, tiza pastel, bodoquitos, confeti, recortes de periódicos, revistas, papel de colores, seda, china, para recortar y pegar, así como demás variaciones que el profesor (a) desee realizar (arrugar, torcer, aplanar, …).
Editorial: Izcandé
Colección: Preescolar
Formato: E-book pdf.
Páginas: 88
Año: 2015